Detail Cantuman

Gangguan pendengaran dalam sisi psikologis dapat mempengaruhi berbagai aspek kehidupan seseorang, terutama pada anak karena dapat mempengaruhi tumbuh kembang, akademis, maupun bersosialisasinya. Ternyata, di telinga anak kelas 1-3 sekolah dasar banyak ditemukan serumen prop (penyumbatan kotoran telinga) yang memicu gangguan pendengaran. Sayangnya, banyak anak pada usia tersebut beranggapan serumen telinga adalah sesuatu yang kotor dan harus sering dibersihkan. Sehingga, timbul kebiasaan membersihkan telinga sendiri dengan penanganan yang tidak tepat. Selain itu, sedikitnya media tentang kesehatan telinga yang dapat dipahami anak dengan mudah. Oleh karena itu, dibutuhkan upaya pencegahan dengan mengedukasi anak sejak dini terkait menjaga kesehatan telinga yang baik dan benar melalui media buku cerita interaktif yang mudah dipahami anak agar dapat menghindari kebiasaan buruk tersebut secara mandiri. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif, untuk memperoleh data deskriptif melalui observasi, wawancara, dan literatur.