INTERVENSI ERGONOMI UNTUK MENINGKATAN PERFORMANSI KOGNITIF GURU SMA DALAM MENJALANKAN WORK FROM HOME BERDASARKAN PENGARUH KELUHAN MUSCLOSKELETAL DAN KUALITAS TIDUR
Bekerja dirumah menjadi kebijakan saat pandemi Covid-19. Perubahan sistem mengajar dapat mengakibatkan ritme kerja berubah dengan adanya tuntutan kerja yang bertambah. Dengan tuntutan kerja yang bertambah maka jam kerja menjadi fleksibel, hal ini dapat merpengaruhi postur kerja (duduk) karena terpaksa berada didepan laptop, sehingga aktivitas bergerak berkurang. Akibat bekerja dirumah pola hidup berubah sehingga dapat mempengaruhi kualitas tidur. Kualitas tidur yang buruk berdampak pada kemampuan kognitif, konsentrasi dan daya ingat. Penelitian ini akan mengukuran keluhan muscloskeletal, kualitas tidur dan kegagalan kognitif secara subjektif. Alat ukur untuk mengetahui keluhan pada muscloskeletal menggunakan kuesioner INRS, kualitas tidur menggunakan Sleep Quality Sclae, dan performansi berdasarkan kegagalan kognitif menggunakan Cognitive Failure Questionnaire. Hasilnya tidak ada hubungan antara keluhan muscloskeletal dengan kegagalan kognitif dan ada hubungan antara kualitas tidur dengan kegagalan kognitif.
APA Style
. (2021).INTERVENSI ERGONOMI UNTUK MENINGKATAN PERFORMANSI KOGNITIF GURU SMA DALAM MENJALANKAN WORK FROM HOME BERDASARKAN PENGARUH KELUHAN MUSCLOSKELETAL DAN KUALITAS TIDUR ().Teknik Industri:FTI
Chicago Style
.INTERVENSI ERGONOMI UNTUK MENINGKATAN PERFORMANSI KOGNITIF GURU SMA DALAM MENJALANKAN WORK FROM HOME BERDASARKAN PENGARUH KELUHAN MUSCLOSKELETAL DAN KUALITAS TIDUR ().Teknik Industri:FTI,2021.Text
MLA Style
.INTERVENSI ERGONOMI UNTUK MENINGKATAN PERFORMANSI KOGNITIF GURU SMA DALAM MENJALANKAN WORK FROM HOME BERDASARKAN PENGARUH KELUHAN MUSCLOSKELETAL DAN KUALITAS TIDUR ().Teknik Industri:FTI,2021.Text
Turabian Style
.INTERVENSI ERGONOMI UNTUK MENINGKATAN PERFORMANSI KOGNITIF GURU SMA DALAM MENJALANKAN WORK FROM HOME BERDASARKAN PENGARUH KELUHAN MUSCLOSKELETAL DAN KUALITAS TIDUR ().Teknik Industri:FTI,2021.Text
