Perancangan Media Informasi Sebagai Pengayaan Wawasan Guru Sekolah Dasar Mengenai Anak ADHD
ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) adalah salah satu gangguan perilaku yang umum terjadi pada anak. ADHD adalah gangguan prilaku yang di tandai oleh aktifitas motorik berlebih dan ketidakmampuan untuk memfokuskan perhatian. Tidak hanya di masyarakat namun di lingkungan sekolah pun masih kurang pengetahuan mengenai anak ADHD salah satunya guru. Guru merupakan sosok orang tua yang berada di sekolah. guru merupakan teladan yang akan di hormati oleh siswa. namun berdasarkan fakta yang di dapat masih ada guru yang kurang mengenali anak ADHD sehingga guru sering kali salah memberikan penanganan kepada siswanya yang ADHD yang sebenarnya jika guru mengetahui bagaimana cara menanganinya di kelas, guru akan dapat lebih mudah untuk mengajarkan anak ADHD ini dan dapat membantu perkembangan anak ADHD di sekolah yang nantinya akan berdampak besar bagi anak ADHDini dan juga lingkungan sekitar. Oleh sebab itu dibutuhkan sebuah media informasi yang dapat memberikan pengetahuan mengenai karakteristik anak ADHD di sekolah dasar umum.
APA Style
. (2020).Perancangan Media Informasi Sebagai Pengayaan Wawasan Guru Sekolah Dasar Mengenai Anak ADHD ().Desain Komunikasi Visual:FAD
Chicago Style
.Perancangan Media Informasi Sebagai Pengayaan Wawasan Guru Sekolah Dasar Mengenai Anak ADHD ().Desain Komunikasi Visual:FAD,2020.Text
MLA Style
.Perancangan Media Informasi Sebagai Pengayaan Wawasan Guru Sekolah Dasar Mengenai Anak ADHD ().Desain Komunikasi Visual:FAD,2020.Text
Turabian Style
.Perancangan Media Informasi Sebagai Pengayaan Wawasan Guru Sekolah Dasar Mengenai Anak ADHD ().Desain Komunikasi Visual:FAD,2020.Text
