PENERAPAN KONSEP SPIRIT EDUKASI PADA INTERIOR PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA DI BANDUNG
Perpustakaan merupakan tempat untuk mengembangkan informasi dan pengetahuan yang dikelola oleh suatu lembaga pendidikan, sekaligus sebagai sarana edukatif untuk membantu memperlancar cakrawala pendidik dan peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar. sewaktu-waktu diperlukan oleh pembaca. Namun minat masyarakat dalam membaca masih rendah, hal ini dikarenakan tidak adanya spirit dalam edukasi. Perencanaan ini membahas tentang bagaimana meningkatkan spirit edukasi masyarakat dengan beberapa masalah yang menjadi landasan awal. Oleh sebab itu perpustakaan yang baik harus didukung dengan desain interior dan fasilitas yang baik sesuai dengan kebutuhan dan kenyamanan pengunjung. Tujuan penerapan konsep “spirit edukasi” dalam mendesain interior perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia adalah untuk menciptakan spirit edukasi pada masyarakat yang sesuai dengan visi misi perpustakaan. Dengan demikian, hal tersebut menjadikan citra dari perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia.
APA Style
. (2021).PENERAPAN KONSEP SPIRIT EDUKASI PADA INTERIOR PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA DI BANDUNG ().Desain Interior:FAD
Chicago Style
.PENERAPAN KONSEP SPIRIT EDUKASI PADA INTERIOR PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA DI BANDUNG ().Desain Interior:FAD,2021.Text
MLA Style
.PENERAPAN KONSEP SPIRIT EDUKASI PADA INTERIOR PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA DI BANDUNG ().Desain Interior:FAD,2021.Text
Turabian Style
.PENERAPAN KONSEP SPIRIT EDUKASI PADA INTERIOR PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA DI BANDUNG ().Desain Interior:FAD,2021.Text
