// <![CDATA[DESAIN INTERIOR GOETHE INSTITUTE(PUSAT KEBUDAYAAN JERMAN DIJAKARTA)DENGAN PENDEKATAN EDUTAIMENT]]> 0402036601 - Bambang Arief, Drs., MSn Dosen Pembimbing 1 Abdul Fattah Azhar Aiman / 31-2016-047 Penulis
Di era globalisasi seperti saat ini, kebudayaan dan pengetahuan merupakan sesuatu yang penting dan menjadi salah satu kebutuhan pokok yang harus dimiliki oleh setiap orang. Pusat kebudayaan Jerman adalah tempat yang mewadahi pembinaan dan pengembangan kebudayaan Prancis di suatu tempat. Sebagai salah satu negara maju di dunia, Jerman ingin menunjukkan eksistensi negaranya pada negara lain dan salah satu caranya adalah dengan membuat sebuah pusat informasi kebudayaan di negara tersebut. Di Indonesia, pusat informasi yang menye-lenggarakan kegiatan-kegiatan berbasis pengenalan kebudayaan Jerman adalah Goethe Institute . Untuk memenuhi tujuannya sebagai penyelenggara kegiatan berbasis kebudayaan Jerman, tentu terdapat berbagai kriteria yang harus dipenuhi untuk merepresentasikannya melalui sebuah desain interior. Kriteria-kriteria tersebut diketahui dengan melakukan penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Selain itu, teori-teori yang berhubungan dengan perancangan pun dikumpulkan dan dikaji sedemikian rupa sehingga interpretasi mengenai Goethe Institute dapat ditentukan di mana didalamnya memuat kriteria ruang dan fasilitas beserta studi-studi tematis eksplorasi Edutaiment. Interpretasi tersebut kemudian dipertajam melalui proses re-interpretasi sehingga menghasilkan konsep desain Edutaiment yang akan diterapkan pada perancangan desain interior pusat kebudayaan Jerman di jakarta ini. Laporan ini berisi penjabaran mengenai latar belakang proyek tugas akhir, penjabaran konsep, penjabaran proses desain, dan lampiran berupa dokumen gambar kerja proyek tugas akhir Edutaiment dalam Tema Desain Interior Pusat Kebudayaan Jerman di Jakarta. Kata Kunci: Goethe Institute, Kriteria, Fasilitas, Kegiatan, Edutaiment