Hendro Prayitno, M.Sn Dosen Pembimbing 2 Rosita Hardiyati, S.Sos. Adikara Putera Perkasa / 332007002 Penulis

Pada hakekatnya, Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan repubulik Indonesia adalah salah satu identitas Bangsa Indonesia yang patut dilestarikan dan dibanggakan oleh masyarakatnya. Namun dalam pelaksanaannya tidak sesuai dengan yang dicita-citakan dalam sumpah pemuda. Ada permasalahan yang mengakar di masyarakat Indonesia mengenai penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar dimasyarakat Penelitian ini meneliti penggunaan Bahasa Indonesia di masyarakat termasuk kalangan-kalangan yang paling membutuhkan pembinaan dalam berbahasa Indonesia dengan baik dan benar untuk menemukan kalangan khalayak yang paling efektif untuk diajak bicara permasalahan Bahasa Indonesia Dari hasil penelitian dan analisa, didapatkan sebuah pernyataan masalah bahwa belum adanya sebuah kegiatan yang efektif dan komprehensif dengan khalayak yang spesifik dalam mengkampanyekan permasalahan Bahasa Indonesia di masyarakat. Berangkat dari analisa dan penelitian lebih lanjut didapatkan juga khalayak yang sesuai, yakni anak usia 3 – 5 tahun dengan pertimbangan pengaruh yang ditimbulkan bahasa terhadap perkembangan logika anak serta pemilihan Ibu sebagai khalayak yang diajak berbicara. Data didapat dengan melempar kuesioner dan wawancara mendalam untuk selanjutnya dianalisa menggunakan metode 5W1H dan SWOT. Setelah didapatkan pesan komunikasi yang sesuai, selanjutnya kampanye ini dirancang dengan strataegi think-feel-do melalui tiga tahapan komunikasi dengan pendekatan kreatif beruapa komparasi. Pemilihan ini berangkat dari pertimbangan kebiasaan khalayak sasaran dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan dari kampanye ini diharapkan khalayak sasaran mulai merasakan keinginan untuk mengajarkan buah hatinya cara berbahasa Indonesia dengan baik dan benar.