PERANCANGAN KURSI KULIAH DENGAN MENGGUNAKAN METODOLOGI PENETAPAN PERSENTIL UKURAN ANTROPOMETRI DI JURUSAN TEKNIK DAN MANAJEMEN INDUSTRI ITENAS
Keergonomisan suatu produk merupakan satu aspek yang penting pada tahap-tahap perancangan di samping aspek-aspek lainnya yaitu fungsi produk, keekonornisan. estetika, dan Jain-Jain. Di antara aspek-aspek produk, yang mencirikan keergonomisan salah satunya adalan ukuran-ukurannya. Kesesuaian produk dengan pemakainya dalam hal ini dilihat dari seberapa cocok ukuran produk dengan ukuran-ukuran pemakainya. Seringkali kita jumpai dalam kenyataan produk-produk yang terlampau kecil atau terlalu besar untuk para pemakainya yang berakibat pada tingkat kenyamanan, keamanan, serta kesehatan penggunanya dan pada gilirannya berpengaruh pada keefektifan dan keefisienan produk itu sendiri. Selama ini perancangan yang dilakukan untuk produk yang bersifat umum selalu menggunakan penentuan nilai persentil yang telah tersedia pada literatur-literatur yaitu dengan menggunakan pendekatan ukuran pada nilai persentil yang telah tersedia yaitu : Persentil-5 (Ps) untuk ukuran antropometri yang mengacu pada ukuran yang kecil, Persentil- 50 (P50) untuk ukuran antropometri yang mengacu pada ukuran rata-rata, dan Persentil-95 (P9s) untuk ukuran antropometri yang mengacu pada ukuran yang besar. Namun hal ini tidak menjamin bahwa ukuran tersebut marnpu memberikan nilai keergonomisan yang optimal pada produk yang dirancang. Kursi kuliah merupakan contoh sederhana dari produk yang bersifat umum maksudnya produk ini digunakan oleb banyak orang yang memiliki ukuran antropometri yang berbeda-beda dalam hal ini yaitu mahasiswa. Berdasarkan pertimbangan inilah maka penulis mencoba untuk mela.kukan perancangan ulang yang bersifat penyempurnaan ukuran kursi kuliah dari penelitian terdahulu yang dila.kukan oleh Dony Ariya Iskandar dengan menerapkan suatu metodologi penetapan persentil ukuran antropometri pada perancangan kursi kuliah di Jurusan Teknik dan Manajemen lndustri ITENAS. Hasil a.kbir dari penelitian ini merupakan rancangan kursi kuliah yang ergonomis suatu kondisi yang baik secara ergonomis sesuai dengan kriteria-kriteria keergonomisan itu sendiri yaitu ENASE (Efektif, Nyaman, Aman, Sehat, dan Efisien). Ukuran persentil yang diperoleh pada penelitian ini berbeda dengan penelitian terdahulu yang dilakukan oleh Dony Ariya Iskandar, perbandingan nilai ukuran tersebut dapat dilihat pada tabel berikut ini. Tabel Perbandingan Harga Persentil Rancangan Kursi Kuliah No Spesifikasi teknis Nilai target Spesifikasi (cm)
Rancangan sekarang Rancangan terdahulu
I Tinggi kursi 38 4 (Persentil-25) 37 (Persentil-5)
2 Kedalaman kursi 43,0 (Persentil-25) 39 (Persentil-5)
3 Tinggi sandaran tangan 20,9 (Persentil-25) 19 (Persentil-5)
4 panjang sandaran tangan 42,1 (Persentil-40) 38 (Persentil-5)
Detail Information
Citation
APA Style
. (2003).PERANCANGAN KURSI KULIAH DENGAN MENGGUNAKAN METODOLOGI PENETAPAN PERSENTIL UKURAN ANTROPOMETRI DI JURUSAN TEKNIK DAN MANAJEMEN INDUSTRI ITENAS ().Teknik Industri:FTI
Chicago Style
.PERANCANGAN KURSI KULIAH DENGAN MENGGUNAKAN METODOLOGI PENETAPAN PERSENTIL UKURAN ANTROPOMETRI DI JURUSAN TEKNIK DAN MANAJEMEN INDUSTRI ITENAS ().Teknik Industri:FTI,2003.Text
MLA Style
.PERANCANGAN KURSI KULIAH DENGAN MENGGUNAKAN METODOLOGI PENETAPAN PERSENTIL UKURAN ANTROPOMETRI DI JURUSAN TEKNIK DAN MANAJEMEN INDUSTRI ITENAS ().Teknik Industri:FTI,2003.Text
Turabian Style
.PERANCANGAN KURSI KULIAH DENGAN MENGGUNAKAN METODOLOGI PENETAPAN PERSENTIL UKURAN ANTROPOMETRI DI JURUSAN TEKNIK DAN MANAJEMEN INDUSTRI ITENAS ().Teknik Industri:FTI,2003.Text