//<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="1390">
<titleInfo>
<title><![CDATA[MERANCANG PAKET MAINAN EDUKATIF MENGENAI LIFE SKILL UNTUK SISWA-SISWI SEKOLAH DASAR]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Rosa Karnita M,Sn</namePart>
<role><roleTerm type="text"></roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>0327038003 - Ganis Resmisari, S.Sn., M.Ds.</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Assyifa Sekar Arum / 332007127</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penulis</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[Desain Komunikasi Visual]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[FAD]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2012]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[0]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[id]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[Indonesia]]></languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Text]]></form>
<extent><![CDATA[]]></extent>
</physicalDescription>
<note>Ilmu kecakapan hidup (life skill) adalah sebuah teori yang sangat berhubungan dengan keseharian setiap manusia, dimana dapat menjadi acuan dalam menjalani kehidupan di segala usia. Oleh sebab itu, jauh lebih baik apabila life skill telah diajarkan kepada anak-anak sedari dini. Permainan edukatif dapat menjadi salah satu alternatif media pembelajaran yang dibuat agar kegiatan belajar tidak lagi menjadi sesuatu yang menjemukan atau bahkan tekanan bagi anak-anak, namun tetap efektif dalam penyampaian materi. Dan dikarenakan setiap anak memiliki beragam kecerdasan majemuk dan gaya belajar dominan yang berbeda satu sama lainnya, maka paket permainan edukatif dirasa mampu mewakili masing-masing kecerdasan maupun gaya belajar tersebut sehingga teori life skill dapat tersampaikan dengan baik.</note>
<subject authority=""><topic><![CDATA[“mainan edukatif”, “life skill”, “gaya belajar”, “]]></topic></subject>
<classification><![CDATA[NONE]]></classification><identifier type="isbn"><![CDATA[20120101]]></identifier><location>
<physicalLocation><![CDATA[Setiadi Open Source ETD System]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[365DKV/12]]></shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1"><![CDATA[365DKV/12]]></numerationAndChronology>
<sublocation><![CDATA[My Library]]></sublocation>
<shelfLocator><![CDATA[365DKV/12]]></shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<slims:digitals>
<slims:digital_item id="16596" url="" path="/332007127_365DKV.pdf" mimetype="application/pdf"><![CDATA[Merancang Paket Mainan Edukatif Mengenai Life Skill Untuk Siswa-Siswi Sekolah Dasar]]></slims:digital_item>
</slims:digitals><recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[1390]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2016-03-29 09:56:54]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2023-08-15 10:42:48]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>