PEMANFAATAN RUANG PUBLIK BERDASARKAN HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS DENGAN FASILITAS DI KIARA ARTHA PARK KOTA BANDUNG
Pemanfaatan ruang publik yang dilakukan oleh masyarakat dapat sebagai tempat untuk bersantai, bermain, berjalan-jalan, dan membaca dan setiap pengunjung mempunyai durasi kunjungan yang berbeda-beda sesuai dengan tempatnya. Beragamnya aktivitas yang terjadi maka akan menimbulkan terjadinya interaksi di dalamnya, baik itu yang memiliki aktivitas sama maupun aktivitas yang berbeda. Keberadaan dan penataan elemen-elemen pada ruang publik dalam hal ini adalah taman kota yang turut mempengaruhi interaksi yang terjadi. Analisis yang dilakukan dalam penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pemanfaatan ruang publik berdasarkan hubungan antara aktivitas dengan fasilitas di Kiara Artha Park Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan statistik deskriptif (crosstab). pengumpulan data dalam penelitian ini yang diperoleh melalui observasi, kuesioner, dan wawancara. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan bahwa Aktvitas di Kiara Artha Park didominasi dengan aktivitas jalan – jalan dengan durasi kunjungan yang paling banyak dilakukan selama dua jam. Sebagian besar pengunjung menilai sudah merasa puas dengan kondisi fasilitas yang tersedia. Aktivitas yang dilakukan tidak ada hubungannya dengan fasilitas di Kiara Artha Park.
Detail Information
Citation
APA Style
. (2022).PEMANFAATAN RUANG PUBLIK BERDASARKAN HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS DENGAN FASILITAS DI KIARA ARTHA PARK KOTA BANDUNG ().Teknik Planologi:FTSP
Chicago Style
.PEMANFAATAN RUANG PUBLIK BERDASARKAN HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS DENGAN FASILITAS DI KIARA ARTHA PARK KOTA BANDUNG ().Teknik Planologi:FTSP,2022.Text
MLA Style
.PEMANFAATAN RUANG PUBLIK BERDASARKAN HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS DENGAN FASILITAS DI KIARA ARTHA PARK KOTA BANDUNG ().Teknik Planologi:FTSP,2022.Text
Turabian Style
.PEMANFAATAN RUANG PUBLIK BERDASARKAN HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS DENGAN FASILITAS DI KIARA ARTHA PARK KOTA BANDUNG ().Teknik Planologi:FTSP,2022.Text