PERANCANGAN MUSEUM VIRTUAL ZOOLOGI INDONESIA BAGI ANAK SEKOLAH DASAR
Museum Zoologi adalah media pembelajaran ke dua setelah perpustakaan bagi siswa-siswa sekolah dasar yang sedang mempelajari mata pelajaran biologi. Stigma masyarakat tentang
museum hanya sebagai tempat penyimpananan benda-benda kuno, karena kurangnya pengemasan informasi yang menarik sehingga pengunjung enggan untuk mengunjungi museum ini.
Pada era digital saat ini anak-anak usia sekolah sudah mampu dan terbiasa dengan media digital. Media digital dapat mempermudah anak-anak dalam mengakses materi pembelajaran. Hal tersebut dapat menimbulkan keingintahuan anak untuk datang langsung ke Museum Zoologi.
Namun, untuk saat ini pemanfaatan media digital pada Museum Zoologi tampaknya harus lebih dikembangkan lebih jauh lagi, terutama untuk anak-anak. Museum Zoologi tampaknya masih terlalu fokus dalam penyampaian informasi secara tulisan berkala yang monoton.
Museum Virtual 3D sebagai sarana dalam penyampaian informasi diharapkan bisa membantu dalam penyebarluasan berbagai data di Museum Zoologi. Penerapan ilustrasi visual dari Museum Virtual 3D juga dikembangkan lebih jauh untuk anak-anak agar mereka bisa lebih mengeksplorasi kembali berbagai jenis fosil hewan yang berada di sana.
Detail Information
Citation
APA Style
. (2022).PERANCANGAN MUSEUM VIRTUAL ZOOLOGI INDONESIA BAGI ANAK SEKOLAH DASAR ().Desain Komunikasi Visual:FAD
Chicago Style
.PERANCANGAN MUSEUM VIRTUAL ZOOLOGI INDONESIA BAGI ANAK SEKOLAH DASAR ().Desain Komunikasi Visual:FAD,2022.Text
MLA Style
.PERANCANGAN MUSEUM VIRTUAL ZOOLOGI INDONESIA BAGI ANAK SEKOLAH DASAR ().Desain Komunikasi Visual:FAD,2022.Text
Turabian Style
.PERANCANGAN MUSEUM VIRTUAL ZOOLOGI INDONESIA BAGI ANAK SEKOLAH DASAR ().Desain Komunikasi Visual:FAD,2022.Text