0411026703 - Utami, Ir, MT Dosen Pembimbing 1 0405017003 - Ardhiana Muhsin ST.,MT. Dosen Pembimbing 2 YASMINE PUTRI ANINDITA / 212018024 Penulis

Dalam dunia arsitektur, psikologi berkaitan studi terhadap bangunan dan pengaruhnya terhadap perilaku manusia sebagai penggunanya. Arsitektur psikologi dipilih untuk proyek perancangan SMK Seni Pertunjukan karena saat diusia remaja (15-19 tahun) cenderung memiliki emosi yang tergolong sensitif, ingin mencoba hal-hal baru, memiliki keingintahuan yang tinggi, ingin mencari pengalaman, dan memiliki kemauanbersosialisasi yang cukup tinggi. Dengan kata lain secara psikologis, di usia remaja sudah berkembang namun belum memasuki tahap dewasa. Oleh karena itu membentuk psikologi remaja tergolong penting, salah satunya di sekolah. Dengan penerapan “friendly design” dapat mengaplikasikan konsep desain ke dalam rancangan bangunan dengan memaksimalkan area yang ada dapat menghasilkan sisi psikologi pengguna yang dapat memberikan rasa nyaman dan aman. Metode yang digunakan yaitu dengan studi lapangan, studi observasi dan studi literatur mengenai teori terkait. Dengan menerapkan desain sesuai dengan prinsip arsitektur psikologi berfokus pada bagaimana membuat desain yang dapat memanfaatkan area menjadi ruang komunal sebagai tempat untuk bersosialisasi antar individu lainnya. Selain untuk bersosialisasi, desain menerapkan bagaimana pengguna dapat menjadi lebih produktif serta kreatif. Dari penerapan konsep tersebut diharapkan dapat menjadi prasarana edukasi yang memiliki suasana nyaman sehingga menghasilkan aktivitas yang aktif dan produktif. Kata kunci : Arsitektur psikologi, seni pertunjukan, sekolah menengah kejuruan