PERANCANGAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DENGAN PRINSIP ATMOSPHERE MENURUT PETER ZUMTHOR DI CILEUNYI KABUPATEN BANDUNG
Arsitektur harus menentang resistensi dan bereaksi terhadap kenakalan bentuk dan makna, dan kembali berbicara dengan bahasanya sendiri. Seperti terdapat ruang kosong dalam arsitektur, kekosongan tidak dapat direncanakan tetapi dapat menggambarkan batas-batasnya dan kekosongan menjadi hidup.
Cileunyi memiliki banyak potensi dan nilai budaya yang dapat menjadi dasar kemajuan wilayah. pemerintah dan masyarakat membutuhkan wadah kemajuan untuk membantu melancarkan visi Cileunyi.
Sistem pendidikan kembali mengalami perubahan pasca pandemik. Selama diterapkan protokol kesehatan banyak siswa kurang aktif dalam interaksi sosial, namun banyak inovasi dalam sistem pendidikan. Kebiasaan dan perilaku masyarakat juga mengalami perubahan. Perubahan ini dapat bersifat baik maupun buruk.
Titik awal perancangan ini untuk mencapai tujuan sekolah yaitu perkembangan dan kesejahteraan sosial yang baik. Sosial pedagogi menjadi target utama perancangan untuk menjadikan sekolah menengah kejuruan yang berporos pada kolaborasi dengan masyarakat.
Detail Information
Citation
APA Style
. (2023).PERANCANGAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DENGAN PRINSIP ATMOSPHERE MENURUT PETER ZUMTHOR DI CILEUNYI KABUPATEN BANDUNG ().Arsitektur:FAD
Chicago Style
.PERANCANGAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DENGAN PRINSIP ATMOSPHERE MENURUT PETER ZUMTHOR DI CILEUNYI KABUPATEN BANDUNG ().Arsitektur:FAD,2023.Text
MLA Style
.PERANCANGAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DENGAN PRINSIP ATMOSPHERE MENURUT PETER ZUMTHOR DI CILEUNYI KABUPATEN BANDUNG ().Arsitektur:FAD,2023.Text
Turabian Style
.PERANCANGAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DENGAN PRINSIP ATMOSPHERE MENURUT PETER ZUMTHOR DI CILEUNYI KABUPATEN BANDUNG ().Arsitektur:FAD,2023.Text