PERANCANGAN WOODEN TOYS YANG MENGEDUKASI DAYA IMAJINASI DAN KREATIFITAS UNTUK ANAK USIA 4
Kegiatan bermain untuk anak sangatlah penting, karena dengan bermain, anak secara tidak sadar menggali potensi dirinya dalam hal ilmu pengetahuan (knowledge), teknologi objek dan kondisi yang dialami dalam bermain. Anak memahami sesuatu bukan dengan perintah, tapi anak memahami sesuatu dari pengalaman pribadinya (learning by doing). Sehingga objek yang dimainkan sangatlah penting, karena harus dapat mengajarkan pengalaman atau kondisi, yang nantinya jika kondisi serupa terjadi di lingkungannya, anak dapat mengaplikasikan pengalaman tersebut pada kondisi nyata. Pengalaman yang diberikan dengan mainan yang didesain, adalah pengalaman tentang imajinasi dalam memanipulasi struktur ruang.
Detail Information
Citation
APA Style
. (2013).PERANCANGAN WOODEN TOYS YANG MENGEDUKASI DAYA IMAJINASI DAN KREATIFITAS UNTUK ANAK USIA 4 ().Desain Produk:FAD
Chicago Style
.PERANCANGAN WOODEN TOYS YANG MENGEDUKASI DAYA IMAJINASI DAN KREATIFITAS UNTUK ANAK USIA 4 ().Desain Produk:FAD,2013.Text
MLA Style
.PERANCANGAN WOODEN TOYS YANG MENGEDUKASI DAYA IMAJINASI DAN KREATIFITAS UNTUK ANAK USIA 4 ().Desain Produk:FAD,2013.Text
Turabian Style
.PERANCANGAN WOODEN TOYS YANG MENGEDUKASI DAYA IMAJINASI DAN KREATIFITAS UNTUK ANAK USIA 4 ().Desain Produk:FAD,2013.Text