Detail Cantuman

Pendidikan dalam bidang Seni dan Desain semakin mengakui pentingnya pemahaman dan penerapan konsep manajemen risiko dalam proses kreatif. Namun, ketiadaan penekanan pada pelatihan praktis dalam hal ini sering kali menjadi kendala dalam pengembangan keterampilan mahasiswa Desain Komunikasi Visual (DKV). Dalam
menanggapi tantangan ini, penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sebuah board game kooperatif yang disebut 'Balada Studio' sebagai media pembelajaran manajemen risiko bagi mahasiswa DKV. Metode pengembangan board game ini melibatkan metode design thinking yang terdiri fase empathise, define, ideate, prototype, dan test. Melalui permainan ini, mahasiswa DKV diharapkan dapat mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam tentang konsep manajemen risiko dan strategi mitigasi yang tepat. Hasil dari
penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam peningkatan pendidikan manajemen risiko di kalangan mahasiswa DKV, mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan dunia nyata
dalam industri seni dan desain dengan lebih percaya diri dan terampil.