PERANCANGAN BOARDGAME SEBAGAI MEDIA EDUKASI UNTUK MENGURANGI PUBLIC SPEAKING ANXIETY PADA REMAJA
Kecemasan berbicara di depan umum adalah masalah umum yang sering dialami remaja, ditandai dengan rasa takut, dan kekhawatiran akan penilaian negatif. Kondisi ini dapat menghambat perkembangan komunikasi, prestasi akademis, dan kemampuan sosial mereka. Penelitian ini bertujuan untuk
merancang board game sebagai media edukasi interaktif yang dapat membantu remaja mengatasi kecemasan berbicara di depan umum. Pendekatan yang digunakan dalam perancangan ini adalah studi literatur, wawancara, survei kuantitatif, dan metode Design Thinking. Hasil survei menunjukkan bahwa 98,8% responden merasa cemas berbicara di depan umum, tetapi tertarik untuk melatih kemampuan tersebut melalui metode yang menyenangkan dan santai. Board Game ini dirancang untuk meningkatkan kepercayaan diri remaja, melatih keterampilan berbicara di depan audiens, serta membantu mereka mengelola emosi dalam menghadapi situasi sosial. board game ini diharapkan mejadi alat edukasi yang efektif dalam mengatasi Public Speaking Anxiety sekaligus membangun soft skill remaja untuk kehidupan profesional dan sosial mereka.
Detail Information
Citation
APA Style
. (2025).PERANCANGAN BOARDGAME SEBAGAI MEDIA EDUKASI UNTUK MENGURANGI PUBLIC SPEAKING ANXIETY PADA REMAJA ().Desain Komunikasi Visual:FAD
Chicago Style
.PERANCANGAN BOARDGAME SEBAGAI MEDIA EDUKASI UNTUK MENGURANGI PUBLIC SPEAKING ANXIETY PADA REMAJA ().Desain Komunikasi Visual:FAD,2025.Text
MLA Style
.PERANCANGAN BOARDGAME SEBAGAI MEDIA EDUKASI UNTUK MENGURANGI PUBLIC SPEAKING ANXIETY PADA REMAJA ().Desain Komunikasi Visual:FAD,2025.Text
Turabian Style
.PERANCANGAN BOARDGAME SEBAGAI MEDIA EDUKASI UNTUK MENGURANGI PUBLIC SPEAKING ANXIETY PADA REMAJA ().Desain Komunikasi Visual:FAD,2025.Text