0426097405 - Sri Retnoningsih, S.Sn., M.Ds. Dosen Pembimbing 1 AZIZTA TIARA FITRI / 332020146 Penulis

Penelitian ini mengembangkan buku ilustrasi interaktif berbasis Augmented Reality (AR) sebagai media pembelajaran emosi dasar untuk anak tunarungu usia 437 tahun. Latar belakang penelitian bermula dari keterbatasan media visual interaktif yang mendukung perkembangan sosial-emosional anak tunarungu, sehingga kebutuhan akan alat bantu belajar yang menarik dan inklusif menjadi sangat mendesak. Tujuan penelitian adalah merancang dan menguji efektivitas buku naratif yang memadukan ilustrasi, animasi AR, dan Bahasa Isyarat Indonesia (BISINDO) untuk mengenalkan emosi senang, sedih, marah, takut, dan kecewa. Metode yang digunakan adalah Design Thinking dengan lima tahap4Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test4serta pengukuran kuantitatif melalui kuesioner dan wawancara dengan anak, guru, dan orang tua. Kebaruan riset terletak pada integrasi tiga elemen (narasi visual, AR, BISINDO) dalam satu produk pembelajaran yang mudah diakses di rumah dan sekolah. Hasil uji coba menunjukkan tingginya minat dan keterlibatan anak pada fitur AR, serta penilaian positif pendamping (guru dan orang tua) terhadap kelayakan teknis dan manfaat edukatif buku. Luaran penelitian berupa prototipe buku Jejak dalam Hati dan rekomendasi pengembangan lebih lanjut untuk pembelajaran emosi inklusif.