Detail Cantuman

Perbedaan kemampuan setiap murid dalam menerima pelajaran menjadi suatu kendala tersendiri bagi para guru, terlebih lagi jika murid yang mereka hadapi adalah murid yang berkebutuhan khusus seperti tunarungu. Banyak guru yang kini menerapkan metode-metode pembelajaran baru seperti mengajak muridnya untuk bermain sambil belajar atau bahkan belajar di luar kelas, tentunya dibawah pengawasan serta penilaian dari guru tersebut terhadap murid-muridnya. Kegiatan tersebut lebih dikenal dengan istilah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pembuatan prototype game edukasi berbasis web oleh penulis diharapkan dapat menjadi suatu media pembantu dalam pelaksanaan PTK yang dapat memudahkan para guru dalam meninjau perkembangan belajar para murid. Aplikasi ini dibuat dengan menggunakan perangkat lunak macromedia Flash Professional 8 yang mendukung pembangunan game. Jenis game yang dibuat adalah web game yang dijalankan pada browser sehingga game tersebut dapat digunakan oleh beberapa pengguna secara bersamaan, dengan begitu proses peninjauan yang dilakukan oleh guru tidak akan mengganggu proses belajar muridnya. Metode yang digunakan penulis dalam pengerjaan kegiatan penelitiannya yaitu metode pembangunan game dan model prototype, sedangkan metode untuk pengujian sistem, penulis menggunakan metode pengujian black-box. Untuk dokumentasi, disajikan dalam bentuk storyline, storyboard, dan UML dalam bentuk use case adiagram dan use case skenario untuk pengembangan berikutnya.
Kata kunci : Tunarungu, PTK, Game Edukasi, Flash 8, Browser, black-box, UML