PEMANFAATAN RFID READER ID-20 PADA PEMBANGUNAN MULTIMEDIA INTERAKTIF : STUDI KASUS PENGENALAN BINATANG UNTUK TAMAN KANAK-KANAK
Pemanfaatan RFID pada kehidupan sehari-hari masih terbatas pada pengecekkan kartu dan barang. RFID dapat dimanfaatkan pada bidang pendidikan yang interaktif dengan digabungkan oleh arduino sebagai mikrokontroler dan flash sebagai artarmuka pada monitor computer. Pengenalan binatang interaktif dengan memanfaatkan RFID untuk taman kanak-kanak diharapkan dapat membantu dalam proses pembelajaran karena selama ini prosesnya masih dilakukan secara konvensional, hal ini cukup rumit serta tidak efisien secara waktu dan tenaga. Maka mengkomputerisasi proses pengenalan binatang yang interaktif tersebut dirasa dapat menjadi pilihan. Sistem yang akan dibangun adalah apilkasi multimedia yang terhubung dengan hardware Arduino dan RFID. Perancangan aplikasi ini dilakukan menggunakan metodologi pembangunan game. Aplikasi ini dibangun menggunakan flash, arduino dan RFID reader ID-20. Sehingga pada akhirnya akan dihasilkan suatu aplikasi yang memanfaatkan RFID reader ID-20 dan terhubung dengan komputer berbentuk multimedia interaktif .
APA Style
. (2011).PEMANFAATAN RFID READER ID-20 PADA PEMBANGUNAN MULTIMEDIA INTERAKTIF : STUDI KASUS PENGENALAN BINATANG UNTUK TAMAN KANAK-KANAK ().Teknik Informatika:FTI
Chicago Style
.PEMANFAATAN RFID READER ID-20 PADA PEMBANGUNAN MULTIMEDIA INTERAKTIF : STUDI KASUS PENGENALAN BINATANG UNTUK TAMAN KANAK-KANAK ().Teknik Informatika:FTI,2011.Text
MLA Style
.PEMANFAATAN RFID READER ID-20 PADA PEMBANGUNAN MULTIMEDIA INTERAKTIF : STUDI KASUS PENGENALAN BINATANG UNTUK TAMAN KANAK-KANAK ().Teknik Informatika:FTI,2011.Text
Turabian Style
.PEMANFAATAN RFID READER ID-20 PADA PEMBANGUNAN MULTIMEDIA INTERAKTIF : STUDI KASUS PENGENALAN BINATANG UNTUK TAMAN KANAK-KANAK ().Teknik Informatika:FTI,2011.Text
