IMPLEMENTASI MODEL FRAMEWORK FOR THE RATIONAL ANALYSIS OF MOBILE EDUCATION
Telepon seluler atau ponsel kini tidak hanya sebagai alat komunikasi. Gaya hidup masyarakat di era digital menjadikan ponsel sebagai alat yang dapat memenuhi kebutuhan mereka termasuk dalam bidang pembelajaran. Dengan menggunakan mobile learning ini diharapkan mahasiswa dapat mengakses informasi, pengetahuan dimana saja dan kapan saja, sehingga memudahkan mereka dalam prosespembelajaran. Digunakan model Framework “For the Rational Analysis of Mobile Education” (FRAME) sebagai analisia pembangunan mobile learning. Karena bekerja di lingkungan perangkat mobile yang mempunyai banyak keterbatasan dibandingkan dengan lingkungan komputer, digunakan rekomendasi mobile web application best practices untuk membangun mobile learning. Pemilihan device merupakan faktor yang penting untuk kenyamana pengguna oleh karena itu digunakan ponsel Android karena cukup dapat memenuhi kebutuhan pembangunan mobile learning. Konten yang diangkat adalah mata kuliah kewirausahaan karena materi ini berbasis text yang tidak memerlukan penggunaan resource perangkat mobile yang besar dibandingkan dengan materi yang bukan berbasis text. Dari hasil analisa, perancangan, implementasi, dan pengujian, sistem mampu bekerja dengan baik, pembelajaran dapat dilakukan dan administrasi data pada database pun berjalan dengan baik.
APA Style
. (2012).IMPLEMENTASI MODEL FRAMEWORK FOR THE RATIONAL ANALYSIS OF MOBILE EDUCATION ().Teknik Informatika:FTI
Chicago Style
.IMPLEMENTASI MODEL FRAMEWORK FOR THE RATIONAL ANALYSIS OF MOBILE EDUCATION ().Teknik Informatika:FTI,2012.Text
MLA Style
.IMPLEMENTASI MODEL FRAMEWORK FOR THE RATIONAL ANALYSIS OF MOBILE EDUCATION ().Teknik Informatika:FTI,2012.Text
Turabian Style
.IMPLEMENTASI MODEL FRAMEWORK FOR THE RATIONAL ANALYSIS OF MOBILE EDUCATION ().Teknik Informatika:FTI,2012.Text
