Detail Cantuman

Model pembelajaran adalah suatu bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal sampai akhir yang disajikan secara khusus. Terdapat beberapa pendekatan umum dalam sebuah model pembelajaran, diantaranya student center dan teacher center. pada model student center siswa dapat bertindak secara mandiri dalam melakukan proses belajar. Mengutip hasil penelitian Computer Technology Research (CTR) yang menyatakan bahwa orang hanya mampu mengingat 20% dari yang dilihat dan 30% dari yang didengar. Tetapi orang dapat mengingat 50% dari yang dilihat dan dinger, kemudian 80% dari yang dilihat, didengar, dan dilakukan. Dengan mempertimbangkan hasil penelitian tersebut, penulis melihat peluang dan mencoba merancang sebuah model pembelajaran student center berbasis multimedia interaktif karena multimedia interaktif dapat dikatakan sebagai media yang mempunyai potensi dalam membantu proses pembelajaran dan dengan model pembelajaran ini memungkinkan peserta didik belajar secara mandiri karena kehadiran pendidik dapat diwakilkan oleh sebuah aplikasi. Dalam penelitian ini, untuk perancangan model pembelajaran digunakan metode perancangan model pembelajaran dan metode prototype untuk pembangungan sistem. Penelitian ini menghasilkan sebuah aplikasi multimedia interaktif untuk membantu proses pembelajaran bahan ajar sistem pencernaan pada manusia untuk anak berusia 11-14 tahun.