Detail Cantuman

USULAN PENINGKATAN KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN DI SMK PGII 2 BERDASARKAN METODE SERVICE QUALITY DENGAN DIMENSI STUDENT SATISFACTION INVENTORY (SSI)

USULAN PENINGKATAN KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN DI SMK PGII 2 BERDASARKAN METODE SERVICE QUALITY DENGAN DIMENSI STUDENT SATISFACTION INVENTORY (SSI)


Permasalahan yang akan dibahas pada penelitian ini yaitu mengenai usulan peningkatan kualitas pelayanan pendidikan yang berada di SMK PGII 2. Karena banyak keluhan pelayanan yang diberikan kepada siswa, sehingga kualitas pelayanan yang diberikan sekolah kepada siswa harus ditingkatkan. Kasus yang dialami oleh siswa salah satunya adalah kurangnya alat yang tersedia pada sekolah membuat siswa tidak maksimal dalam proses belajar mengajarnya. Dalam penelitian ini menggunakan dimensi student satisfaction inventory (SSI) membagi kedalam 11 dimensi kualitas pelayanan yaitu academic advising effectiveness, campus climate,campus life, campus support service, concern for the individual, instructional effectiveness, recruitmen financial aid effectiveness, registration effectiveness, campus safety & security, service excellence,dan student centeredness. Serta menggunakan pendekatan metode service quality (servqual) digunakan untuk mengukur kualitas jasa dan dapat menganalisis sumber masalah kualitas serta memahami cara-cara memperbaiki kualitas layanan.
Penelitian ini menghasilkan 29 atribut gap 5 positif serta 22 atribut gap 5 negatif. Gap 5 negatif mengartikan layanan pendidikan yang diberikan kurang memuaskan siswa. Didalam kuesioner tambahan gap 2 terdapat satu atribut yang bernilai negatif yaitu (Sekolah kami belum dapat mengatur sumber daya untuk mewujudkan layanan yang berkualitas), serta untuk kuesioner tambahan gap 3 terdapat tiga atribut yang bernilai negatif yaitu (saya merasa tidak nyaman dengan pekerjaan saya karena tidak mampu melaksanakan tugas dengan baik, SMK PGII 2 tidak memberikan alat dan peralatan yang saya butuhkan untuk melaksanakan pekerjaan saya dengan baik, dan Di SMK PGII 2 para staff yang mampu melayani siswa dengan baik tidak dihargai lebih besar dibandingkan staff lainnya). Usulan yang diberikan untuk atribut gap 2 yaitu usulan perbaikan yang diberikan dengan pembuatan standard operating procedure (SOP) dan usulan yang diberikan untuk atribut gap 3 memberikan sosialiasi, memberi pelatihan, dan menambahkan peralatan yang dibutuhkan.


LOADING LIST...

LOADING LIST...

Detail Information

Bagian Informasi
Pengarang Iman Samiaji /13-2014-036 - Personal Name
Ambar R. Harsono Ir., M.T. - Personal Name
0408128205 - Intan Rahmatillah S.T., M.T. - Personal Name
No. Panggil 2317TI/19
Subyek Kualitas pelayanan pendidikan, Student Satisfactio
Fakultas FTI
Tahun Terbit 2019
Jurusan Teknik Industri
Deskripsi Fisik
Info Detil Spesifik


Citation

. (2019).USULAN PENINGKATAN KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN DI SMK PGII 2 BERDASARKAN METODE SERVICE QUALITY DENGAN DIMENSI STUDENT SATISFACTION INVENTORY (SSI)().Teknik Industri:FTI

.USULAN PENINGKATAN KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN DI SMK PGII 2 BERDASARKAN METODE SERVICE QUALITY DENGAN DIMENSI STUDENT SATISFACTION INVENTORY (SSI)().Teknik Industri:FTI,2019.Text

.USULAN PENINGKATAN KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN DI SMK PGII 2 BERDASARKAN METODE SERVICE QUALITY DENGAN DIMENSI STUDENT SATISFACTION INVENTORY (SSI)().Teknik Industri:FTI,2019.Text

.USULAN PENINGKATAN KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN DI SMK PGII 2 BERDASARKAN METODE SERVICE QUALITY DENGAN DIMENSI STUDENT SATISFACTION INVENTORY (SSI)().Teknik Industri:FTI,2019.Text

 



Homepage Info

Koleksi  ETD adalah merupakan Tugas Akhir mahasiswa Itenas dalam menempuh program Sarjana/Magister. Seluruh isi dari Tugas Akhir adalah merupakan tanggung jawab penulis sepenuhnya.

Koleksi


Total ETDs : 20322

Total Kunjungan: 26011 dari Maret 2018

Media Sosial / Kanal

Address

UPT Perpustakaan Itenas
Jl. PKH. Mustopha No.23
Bandung 40124, Indonesia
Phone: +62-22-7272215,
email: libary[at]itenas.ac.id