Detail Cantuman

KAJIAN KELAYAKAN INVESTASI PEMBANGUNAN TK PEMBINA KECAMATAN DI KOTA PEKALONCAN, (Galuh Fien Shi~itaniken 22 2002 011, Pembimbing Rini Ratnayanti ST., MT., Ko-Pembimbing Beniardinus Herbudiman ST., MT., 2007, Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan, Institut Teknologi Nasional)
Pemerintah saat ini baru menyelerfggarakan 0.02% TK Negeri/TK Negeri Pembina sebagai percontohan bagi TK swasta, sehingga diperlukan adanya TK Pembina di tingkat Kecamatan. Pemerintah provinsi Jawa Tengah mendapatkan hibah (Block
Grant) dari UNICEF untuk mendirikan TK Pembina Kecamatan di kota Pekalongan. Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji kelayakan investasi TK Pembina Kecamatan di kota Pekalongan agar dapat menjadi TK mandiri tanpa subsidi dari pemerintah.
Penelitian dimulai dengan mengurnpulkan data-data nilai investasi bangunan, survey range uang sekolah di kota Pekalongan, tingkat suku bunga dan biaya-biaya pengeluaran TK yang kemudian dihitung dan diperkirakan sampai 20 tahun ke depan. Supaya TK dapat mandiri, perlu diperkirakan pendapatan yang harus diperoleh oleh TK tersebut. Perhitungan ini dilakukan dengan menggunakan metode IRR lalu dilanjutkan dengan analisis dengan menggunakan perhitungan metode.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan TK Pembina Kecamatan di kota Pekalongan ini akan dapat menjadi TK mandiri dalam kurun waktu 20 tahun apabila setiap orang murid dikenai iuran sekolah minimal sebesar Rp 160.081,9391 per bulan dan uang masuk sebesar Rp 1.606.819,391. Dari analisis BCR didapat bahwa proyek ini layak untuk dilaksanakan.